改/善/环/境/从/你/我/做/起

垃

圾

分

类

垃圾分类我先行携手创造美环境

分类投放源头减量你我同行

瞻岐镇中心幼儿园

回顾这一学期，随着“指尖分类，心间文明”垃圾分类系列活动的开展，孩子们了解、体验到了垃圾分类的重要性，“垃圾分类”的理念也持续深入到每个教职员工以及孩子们的心中。接下来，让我们一起对幼儿园的垃圾分类工作进行回顾总结。

一

氛围创设宣传先行

自创建鄞州区垃圾分类示范学校以来，我园积极响应上级部门号召，支持鄞州区垃圾分类事业的开展。通过采取多项措施，推动垃圾分类活动持续开展，我园垃圾分类工作也取得了良好的成效。

我们倡议

倡议，让彼此的心声听得见，看得见。让我们为同一个目标努力、前行。

倡议，让垃圾分类成为全园共识，让人人有责延展到社会，促进全民共识。

我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力!

我们宣传

全体教职工垃圾分类知识培训

幼儿园利用横幅、电子屏，班级群，通过发放宣传册、签订教职工、党员、家长承诺书，指导家长如何进行垃圾分类以及垃圾分类的重要性。

我们合作

我们通过幼儿，将“垃圾分类”带入家庭中。幼儿海报制作更好地提升了幼儿垃圾分类的认知水平，同时强化了垃圾分类在家庭教育中的影响力。

海报作品展，我们来找茬

为什么海报上有些其他垃圾桶的颜色是黑的，有些是黄色的呢？

垃圾桶的颜色必须符合宁波的要求，不能出现黄色垃圾桶哦！

哦，对了，老师告诉我们“可回收物品”不能说成“可回收垃圾”。

我们要注意四分法的名称是否准确，“其他垃圾”不能写成“其它垃圾”哦。

自查自纠后，孩子们的海报不仅美观，而且更加规范、准确啦！

我们创意

家长们更是创意满满

废旧纸箱大搜罗

看我七十二变

师幼合作，共探纸箱游戏的秘密

二

多彩活动分类出“新”

为了让绿色教育理念融入于日常生活中，让幼儿更好地获取环保新知，垃圾分类放“新招”势不可挡。

来园一投日有所长

01

分类有新招

“叮咚”！每天入园，孩子们会取一张图标卡投掷到“垃圾分类智能机”，并由它揭晓答案。除此之外，我们还有创意玩法哦！

分类课堂，共同参与

幼儿园各学科领域融入环保教育，渗透环保计划、教案及有关资料，如班级垃圾分类区域材料的增添、班级垃圾分类工作的实施开展，以及班级垃圾分类督查，都充满了浓厚的绿色教育氛围。

01

主题教学活动

02

趣味分类游戏

03

垃圾分类督察

分类使者以小带大

以图文记录形式，向家庭传达了垃圾分类的环保理念，家长们在孩子的督促影响下，垃圾分类知识有了提高，逐渐成为自觉的习惯性行为。

实践育人以身感触

11月6日，幼儿园团员教师带领幼儿志愿者进入瞻岐镇南怡小区，展开了以“指尖垃圾分类，心间文明之美”为主题的宣传活动。

志愿者们在活动中感受到了作为小区居民的责任和担当，也体会到了环卫工人工作的辛苦与不易。

知识竞赛，刮目相看

我园于10月、11月、12月分别对教师垃圾分类知识进行前、中、后测试，老师们也从测试结果中补短板，充盈知识，从而更好地投入实践，教育幼儿。

教师分类达人前三甲上榜啦！

看看有你们班的老师吗？

幼儿垃圾分类知识竞赛

真

棒

班级里喝完的牛奶盒，我们可以怎么处理呢？

我们要洗干净放入可回收物品桶里。

请问贝壳是什么垃圾？

其他垃圾

大班小朋友则以班级团队的形式参加了幼儿垃圾分类知识竞赛活动。活动中，各班孩子的答题表现丝毫不逊色于教师，一个个对答如流，自信满满。

最终，大六班以高分获得“分类冠军团队”称号。

三

源头减量光盘有我

年12月21日是宁波市第二个生活垃圾分类全民行动日。幼儿园积极响应“源头减量光盘有我”主题宣传教育，广泛动员在园师幼、家长参与垃圾分类，反对餐饮浪费，让“垃圾分类光盘有我”的精神深入人心。

嗨，一起努力吧

绿色生活

哇，光盘君上线啦

Part01

幼儿园的饭菜真好吃

光盘打卡啦

通过努力，“光盘之星”终于纳入囊中啦！

Part02

教师光盘日记

幼儿园组织中层教师，在食堂站点值守，指导、监督师幼杜绝餐饮浪费，并进行正确垃圾分类，从而有效地从源头上减少了生活垃圾总量。

本学期，经过全体教职工、家长们以及幼儿的共同努力，我园被评选为年度鄞州区“生活垃圾示范学校”。今后，我们会继续携手奋进，持续加强创建，进一步提升校园垃圾分类水平，并积极发挥示范辐射作用，为推动我区教育系统生活垃圾分类工作再上新台阶作出更大的贡献。

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