玩

具

交

换

每个孩子家里都有一些玩腻了又舍不得扔的玩具；每个孩子都有一种“别人的玩具更好玩”的潜意识；每个孩子都有购买更多新玩具的强烈愿望。

于是，玩具的闲置浪费问题更加严重。我们决定开展玩具交换节活动，发动孩子把家中闲置的玩具拿来交换。以物易物，让玩具发挥更大的作用、传递更多的快乐，也让勤俭节约、绿色共享的理念真正植根在孩子心中！

我们的准备

对于“玩具交换节”，孩子们兴致勃勃。那么我们都要做好哪些准备，让活动精彩顺利地开展呢？

我们准备的玩具是我们玩腻了的玩具。但要好的，这样交换才有意义。

是呀，坏了的玩具就没人愿意交换了。

还有我们要怎么交换呢？怎么样可以让很多人一起交换。

我们可以摆摊啊，把玩具展示出来，这样所有的小朋友都能看见！

听起来好有趣，特别像妈妈带我去逛的夜市。

哈哈。那我们一起来摆摊，交换玩具吧！

我还有点担心，怎么让小朋友愿意和我交换呢？

在交换的时候，我们可以向他们介绍自己的玩具、玩法及功能，这样小朋友就会觉得我们的玩具很好玩，就愿意交换了。

哦，就像推销员一样。这样越来越像摆地摊啦！

那我们回家整理玩具，准备拿来交换的玩具吧！

确定好交换形式之后，孩子们已经迫不及待的想参加“玩具交换节”了，连展台的设计都自发的商量起来了，每位小摊主都拿起画笔参与到海报的设计中！

开摊啦！

活动中，小朋友都把自己曾经最喜欢的一件玩具带到幼儿园来，我们的多功能厅变身为一个有趣的“玩具跳蚤市场”。孩子们的玩具在摊位前摆放整齐，我们开摊啦！

交换进行时

交换现场

交换现场

“瞧一瞧，看一看，这里什么都有！”小摊主们卖力吆喝着。

交换现场

游戏ing

换到喜欢的玩具后，孩子们迫不及待地开始享受游戏时间！

让我来研究一下怎么玩！看我换到的新玩具！

“玩具换换换，快乐多多多”在孩子们的欢笑声中，本次“玩具交换节”圆满结束。

我们交换的不仅仅是玩具，更是一份快乐，还有收获的友情。活动中，孩子们真正体验到绿色生活、勤俭节约的深刻意义。让闲置的玩具充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

编辑：吴佳露审核：姜露