作者简介：

姜树卿，历任省委高校工委委员、宣传部长，省教委政教处处长，黑龙江省教育科学院党委书记、院长、博士研究生导师，黑龙江广播电视大学党委书记、副校长等职。承担国家级、省级研究课题十余项;在国家级、省级刊物上发表论文近30余篇;出版《黑龙江教育史》《教育改革与发展问题研究》《高等教育行政管理学》等专(编)著10余部。现为教育部学位与研究生教育发展中心评审专家。哈尔滨顺迈学校顾问。

我在省教育科学研究院工作了12年，对中小学教育科研独有情钟，也有许多课题一直在思考和探索。近两年来，有机会到过顺迈学校几次，受顺迈学校校长邀请，我帮助研究中小学教育评估的事，并成立了中小学教育评估有限公司。在交流中，我对顺迈的课堂教学很感兴趣。他们提出了“把课堂还给学生”，作为学校和各学科组的科研课题，全员参与，人人都是实践者和研究者，并请了专家学者把脉引领，请市、区教研员具体跟踪指导，分阶段总结推进，取得了可喜的成果，值得借鉴和研究。

在我还没有退休之前就和一些校长、教育行家探讨过、也参与实践过这个课题，但在我内心深处一直没有得到一个很满意的答案，这些年来也一直







































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