炎炎六月，柔风轻轻，6月26日下午3点，湖里实验小学迎来了中国环境科学学会调研团，在汤丽莹校长、孙虹副校长的陪同下调研考察我校垃圾分类工作开展情况。

厦门市湖里实验小学孙虹副校长紧扣我校垃圾分类主题，向领导来宾们介绍了学校开展垃圾分类的特色做法，即以家、校、社、企四方联动的方式不断推进垃圾分类活动的深入开展，并根据学生年龄特点，阶段性地升级富有创意与实效的垃圾分类“适龄”活动。

调研团一行先后参观了我校垃圾分类宣传走道、垃圾分类投放点、垃圾分类主题书画长廊，还进入教室了解班级实施垃圾分类的情况及垃圾分类课程开展情况，还在现场参观了我校五年级学生在科学老师的指导下，利用厨余垃圾制造酵素的科学实验，详细了解我校垃圾分类“五进适龄”活动的具体运作。

垃圾分类“适龄”活动作品展示

调研团一行在会议室认真聆听汤校长和孙副校长对垃圾分类工作开展的详细汇报，进一步了解我校学生对垃圾分类知识践行方面的做法和经验，对于通过学校教育孩子们拥有的垃圾分类意识，掌握的垃圾分类知识，自觉在日常学习生活中的实践，小手拉大手带动家庭的成效，以及我校在垃圾分类活动中运用的评价体系、表彰机制表示高度赞赏。

垃圾分类

与会专家通过下午的调研一致认为，厦门市湖里实验小学的垃圾分类工作注重细节，注重学生年龄特点，注重活动的实效性，相信孩子们在这样的环境熏陶下，一定能够倡导绿色文明生活方式，共建祖国绿水青山。