年是奉贤自年以来的六年教育综改和“十三五”收官之年，更是“十四五”谋划之年。

年9月至今，来到金水苑幼儿园已正好三年的时间，接任工会主席这份职务后，让我对幼儿园的工会特色工作进行了思考。根据幼儿园“绿色教育”的办园特色，我们工会倡导每一位教职工推行绿色生活的方式，坚持以“绿色生活”为特色，树立教职工的绿色生活理念，践行绿色生活方式。

绿色，是一种发展理念，绿色，更是一种生活方式。习近平总书记指出：“要立足当前、着眼长远，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。”

经过调查发现：老师们对绿色生活方式了解不全面，一定程度上限制了大家践行绿色生活方式的深度和广度。绿色生活行动滞后于观念，在问及“对绿色生活方式方面有什么好的想法和意见”，大家提到了“低碳出行、节约资源、废物利用”等，但知行偏差较大，绿色生活行动滞后于观念，真正的全民绿色生活任重而道远。伴随着生活水平的提高，老师们的消费生活方式发生了改变，消费享乐主义正在四处迅速蔓延，奢侈消费、愚昧消费、消费比例失调等不断涌现，大力倡导适度消费的观念已迫在眉睫。

一个国家、一个民族，仅有经济崛起是不够的，必须伴之以先进理念的树立。提倡文明健康、绿色环保的生活方式是建设生态文明的内在要求，也是社会价值观的重大进步。在今年来势汹汹的新冠肺炎疫情之下，我们对此也有更清醒深刻的认识。

在年“十四五”谋划之年，让我对“绿色生活”的理念也有了更深一层的思考。

一、树立绿色理念

理念是行动的先导，绿色生活方式的确立，需要生活理念的转换，如：向全体教职工发起“绿色生活倡议书”，倡导大家绿色饮食、绿色消费、绿色出行、绿色居住，遵循自然、环保、节俭和健康的方式生活。树立人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山等环保理念，增强珍惜资源、节约资源和保护环境的意识。培育绿色价值观，形成绿色思维方式，努力营造绿色发展、绿色生活的浓厚氛围，让绿色发展理念成为全社会共同的价值追求。

二、创建绿色家庭

以创建幼儿园“最美绿色家庭”为载体，倡导家庭成员共同绿色消费、绿色出行、绿色生活，全家能积极践行垃圾分类，并主动参与低碳环保宣传、参与环境整治志愿行动、参与美丽家园创建活动等具有良好口碑的家庭均可推荐为幼儿园“最美绿色家庭”。把生态文明真正融入到日常家庭教育中，养成家庭成员勤劳简朴、低碳环保的良好生活习惯，以“小家”带动“大家”，以绿色家庭带动绿色家教、以绿色家教涵养绿色家风、以绿色家风浸润良好社风。

三、践行绿色生活

“十三五”规划已将“绿色”列为发展理念之一，提出了坚持绿色发展，践行绿色生活方式。因此，这也成为了我们“十四五”的目标。推行生活方式绿色化，重在行动计划，我们将制定了“绿色生活五大行动计划”，即绿色种植行动、绿色出行行动、绿色饮食行动、绿色服务行动和绿色办公行动。

1、绿色种植行动

绿色一分田：继续认领金海社区阳光家园一分田，利用空闲时间来这里耕耘浇灌，在这空气清新的田间、看着地里这些天然的当季蔬菜，闲谈中让人彻底放松身心，我想这便是今日城市人最渴望的吧。

绿色采摘：为让女教工在紧张工作之余放松心情，在节日之际，开展“拥抱自然，快乐采摘”的活动。绿色大棚里采摘草莓、蔬菜、瓜果等，让大家在轻松惬意中收获满满，度过一个个绿色环保的节日。

2、绿色出行行动

绿色摄影：开展主题为“乐教、乐学、乐生活”的教职工摄影作品征集活动，组织发动教职工用摄影记录的方式，捕捉精彩瞬间，呈现校园人文美景、工作精彩瞬间。

单车行动和徒步活动：倡导老师绿色出行，短途出行尽量徒步出行，能不开车的尽量骑单车或乘坐公交。通过参加街道社区等团体健步走活动，让教职工在锻炼身体之余，可以从我做起，争当绿色出行的先行者。

绿色参观活动：组织教职工前往年丰公园、贤园、泡泡乐园等参观学习活动，通过参观活动，大家在身临其境中感受南桥新城的面貌和本土优秀传统文化的内涵，从我做起，争当文明城市的实践者。

3、绿色饮食行动

光盘行动：倡导教职工“光盘行动”，家庭食物少买少储，拒绝使用一次性筷子，用手帕替代餐巾纸，提倡节俭朴素的绿色生活。

使用公筷文明用餐：积极响应践行“文明用餐、健康生活”行动，从我做起，家庭用餐、集体用餐要养成使用“公筷公勺”和消毒餐具的良好习惯，引导时代风尚，践行文明餐桌。

舌尖上的甜味：倡导多吃有机食物，多吃蔬菜水果，开展教职工水果拼盘、中西式点心制作、自制菜肴活动等，陶冶教职工的情操，施展大家的动手技能。

4、绿色服务行动

欢乐小水车志愿者服务队已是我们幼儿园的品牌项目，服务队将定期慰问结对的孤老，为他们打扫卫生、配药读报、送慰问品等，志愿者队员还定期在学校周边包干区捡垃圾、宣传全面动员全民参与，迎接国家卫生区复审的倡议书。

5、绿色办公行动

倡导大家要尽量采用无纸化办公，双面打印材料以及重复利用纸张等，用实际行动切实把低碳绿色理念融到日常生活。

通过“绿色生活五大行动计划”，提升教职工的环保自觉，使用清洁能源，倡导低碳出行，节约用电、用水、用纸等，不浪费粮食，提升旧物重复使用率。不用或少用塑料一次性用品，减少清洁洗涤用品使用量。

四、守护绿色家园

定期向教职工宣传掌握垃圾分类知识，养成垃圾分类减量好习惯，争做垃圾分类的宣传员、指导员和监督员。带动家庭成员和各方面力量，积极投身“乡村振兴行动”、“美丽家园”创建等主题活动，全面净化绿化美化校园环境、家居环境，助力常态化疫情防控，携手共建和谐宜居的美丽家园。

建设生态文明社会，离不开推行生活方式绿色化。树立生活方式绿色化的理念，加深对绿色生活方式的认识，来提升践行绿色生活方式的水平。

通过开展系列绿色行动，我们将逐渐在衣、食、住、行、游等方面养成了勤俭节约、绿色低碳、文明健康的好习惯，把五大行动变为每位教职工的自觉行动，进一步增强大家的生态意识、低碳意识、节约意识和环保意识，并以切身行动宣传和影响身边的每一个人，让绿色生活深入人心。绿色生活，就像沁人心脾的阳光雨露，我们要让所有的教职工携手行动，践行绿色生活方式，让天更蓝、水更清、山更绿，家园更美好！

（作者系奉贤区金水苑幼儿园工会主席）

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