做“五好”家长让孩子展翅飞翔

——读《做最好的家长》有感

大马路小学一（1）班胡熙媛家长

前两天听孩子读《弟子规》：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听、父母责，须顺承。我问孩子你知道所读的是什么意思吗，她如数家珍的告诉我说：“父母呼唤，应及时回答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母的教导，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母伤心。”听了她的解释，让我甚是欣慰。几千年的儒家教育思想早已在国人心中根深蒂固，父母和孩子关系和教育观念也有固定模式的定位。而但当我读过了《做最好的家长——李镇西教养女儿手记》，让我觉得茅塞顿开，豁然开朗。看了他对女儿晴雁的教育，让我觉得做一名最好家长对于孩子和家庭有着多么重要的意义。李教授的观点和想法，可以说是对儒家教育理念的传承，发展和创新。每一个孩子都是一个独一无二的生命个体，对于父母来说，孩子的成长只有一次，她的人生过程你错过了，就不可能回头再参与再补救，所有父母要珍惜，怀着感动和爱心与孩子一路同行，一路成长；反思自己现在的一些教育孩子的做法，存在着诸多弊端，要向李教授学习，以爱心、民主和尊重为核心家教理念，走出误区。明白家长也是教育者，不是把所有教育的事情都推给老师，而是要和老师，配合、沟通、甚至能够主动提出建议。要想做一名最好的家长，我觉得应该努力做到一下几个方面：

一、做孩子的好榜样

榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一任教师，是孩子效仿的最直接的榜样，父母对孩子的示范作用是全方位、立体化的。父母应该成为孩子高尚人格的榜样、多种能力的榜样和健康生活方式的榜样。父母应该与孩子在面对新知识时，在同一个起跑线上，这样才可能共同进步，为孩子做好榜样。我们那时上了初中才学习的英语，现在大马路小学的福尼斯英语是一个特色的教学课程，因此我从以后要和孩子共同学习，和孩子多多沟通，让她知道掌握一门外语对于自己以后的学习和发展有着多么重要的意义。此外，在做人做事上感染孩子，让孩子懂得做一个善良的人的重要性，从小让孩子有个健康心理状态，知道热爱集体，尊敬老师，关心同学，学会分享。

二、做孩子的好朋友

现在有些家长要么以三纲五常中的封建思想自居，在孩子面前高高在上；要么就返之溺爱到底，总因为给孩子最好的吃穿，最好的居住环境等就是对孩子的爱。其实我看了这本书后我觉得不然。民主的家庭教育，尊重、平等，孩子有选择权，学会用爱与尊重感染孩子。这次期末考试，孩子的数学成绩不是太理想，她心里也有些自卑的念头，我就鼓励孩子，在她以后的学习中会有成百上千场的考试，不能因为一场考试的失败，就被打败了，就灰心丧气。学习李教授对晴雁中考失败后，对她的鼓励和教育。还有要做到的就是多多陪伴。陪伴是最好的礼物。我平时工作太忙，疏于对孩子的关心与陪伴，以后要多抽时间陪陪孩子，努力真正能够走进孩子的内心世界，成为孩子的好朋友。

三、做孩子好帮手

要帮助孩子能够养成良好的学习习惯，能够独立自觉的学习。好的学习习惯对于孩子一生都受益非浅，因此平时孩子写作业时要注意观察和发现，包括错的写字姿势，不好的学习行为，惯性错误的学习习惯，要及时帮助孩子纠正，保证孩子有一个正确健康的学习理念。帮助她知道学习计划要切实严格执行，要善于发现问题，树立紧迫的时间概念。此外还要帮助孩子学会阅读，古人有读万卷书，行万里路；温家宝总理曾经说过：“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的”。因此多读书，读好书，对于孩子的成长成才有着至关重要的影响。

四、做孩子好的引路人

所谓引路人，就是让孩子明白什么是好，什么是坏，什么是对，什么是错。现在孩子的生长生活环境和我们当时有着本质的区别。因此，社会上浮夸和享受主义不能传递给孩子。当家长的需要把正能量传递给孩子。所以，做一个善良的人很重要。还记得小时候，胡熙媛才两岁，遇到奶奶心脏病复发，医院向护士要水要药，我就知道她是个懂事的孩子。作为孩子的引路人，就是让孩子明辨是非，懂得好坏，知道真理，因此这项教育尤为重要。

五、做老师的好“同事”

李教授在与家长第一次通气会上说：‘我们是同事关系。我们也许在社会角色，专业知识、性格特征，气质修养等等方面不太一样，但有一点是共同的要处理好读书与人生的关系。所以在很多时候和很多地点。”所以，我们都要学会和老师多沟通。让我们从今天起了解孩子真情实感，和老师多沟通，不能把所有教育孩子的事都交给老师，学会站在老师的位置考虑问题，不做旁观者，做好老师的好“同事”。孩子的成熟的是一个由量变到质变的变革，所以让孩子能够足够好的把握人生是每一个家长最应该进到的责任，从今天起多和老师沟通吧，因为她比你更加了解你的孩子。

雄鹰总有一天会脱离所有人的怀抱，飞向广阔的蓝天展翅飞翔。教育孩子其实是很有挑战和系统性的工程。最大的挑战是家长要面临自我挑战，要随时注意自己的言行举止,“不以恶小而为之,不以善小而不为”。古人说“己正而后正人”，让我们从今天做起，做“五好家长”，让孩子展翅飞翔。

读《好妈妈胜过好老师》有感

大马路小学一（1）班袁东旸家长

寒假伊始，陪孩子去书店选书，他选他的，我选我的，想起学校给家长们的假期阅读参考，遂拿起了手边的这本《好妈妈胜过好老师》。

正式开始读这本书是买回家的两个礼拜以后，每天利用工作的间隙读一些，一个礼拜多就读完了。以前也看过关于孩子教育这方面的书，西方的、东方的都有，这本书也许是从一个母亲的角度来述说，再加上孩子这入学半年来感触良多，所以看完后触动了我。后来这本书又被孩子父亲拿去读了。

儿子开学第一天，班主任老师说过：“请现在正在拼搏、创业的父母们先停下你们的事业脚步，以孩子为重，一年级看似不重要，却是一生中好的学习习惯养成的重要时期。”这句话我不知道记得是否全面，但是班主任老师的意思却绝对没有理解错误，可以看出班主任老师作为一名母亲，作为一名老师的用心良苦。因为工作，我和孩子爸爸都很忙，虽然很不愿意缺席孩子的成长，也想见证儿子一天天的长大，可是继续工作也是不可避免的，这应该是中国很多很多家庭都面临的问题。虽然儿子不说，但是从他的言语表达中还是发现了他对作为父母的我们表现出来的依赖与不舍，索性我和他爸爸订了一个不成文的规定，下班后一定不晚回家，晚饭后是我们的“亲子时光”，可以看书、画画、看电视……甚至可以和爸爸一起“打闹”，休息放假一定陪着孩子，陪着日渐年迈的父母，这也算是我们作为子女，作为父母的一些弥补吧！

书中第二章说:“把学习当做一件轻松的事情。”提到了“阅读”这方面。儿子一年级第一次家长会老师说过：“一定要给孩子们大量的阅读，提高阅读能力。”此后，并做了“读书爬楼梯比赛”和《阅读记录》等等一系列举措，孩子们也乐在其中，也可以为他们以后的学习写作打下良好的基础。其实优秀的书籍作品本身就是一个高级的写作技巧，阅读作品的同时就是学习它的写作技巧。儿子上学前的识字量与同龄孩子比并不算多，上学后，老师也提倡大量阅读。有一天周末带他去公园，公园里竖着一块醒目的“游人游园须知”的牌子，上面百分之八九十的字他都认识，给我和他爸爸一个不小的惊喜。回家路上，我好奇的问他“上面的字你是怎么认识的”？儿子告诉我“妈妈，上面的字我读书的时候都见过，看着拼音学会了，就是不会写。”可见，阅读给儿子带来了实实在在的好处，通过阅读来提高孩子的认字、识字、写字以及将来的作文能力，其作用是不容小觑的。就像作者在书中说的：“不能保证爱读书的孩子学习一定好，但是可以说不读课外书的孩子和很少读课外书的孩子学习一定不出色。一伙爱读课外书的孩子和一伙不爱读课外书的孩子学习上一定存在着非常明显的差异。”

书中还提到了关于读“古诗”，其实这一点也是关于阅读的。举个例子来说，年国庆，带孩子去苏州，游览寒山寺的时候，儿子边走边读，从寒山寺出来，那首脍炙人口的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……”的古诗已然会背诵了。这件小事也说明了阅读的“魔力”吧！拥有这种“魔力”的孩子是幸运的！

关于孩子教育的话题有千千万，每个人对孩子的教育方式都有自己的方法和看法，孩子的教育也没有可参考的范例，因为每个孩子都是这个世界上独一无二的，是单独的个体，没有共同性。每个孩子生下来就是这个世界的小天使，对于他们来说什么都是空白的。在旧的观念中，都说老师在孩子生活和教育中起着重要的作用，殊不知最重要的其实是孩子的父母。如果说父母给孩子铺了一条路，那么这条路有可能是坑坑洼洼的、崎岖不平的，而老师则是填补这些坑坑洼洼、崎岖不平的人。在孩子的性格未定型前，他们有超强的模仿力，以身作则的父母给孩子起到了一个良好的疏导缓解作用，从父母身上，他们会知道什么是好，什么是坏。记得以前看过一篇文章：“孩子生下来就是一张白纸，最后是否变成名画、好画，不是源于爸妈是否提供了好的颜料和画笔，而是其中画画的过程。”孩子拥有优秀的品性和道德，将会使他们受益终身。

所以学习教育孩子是一种过程，也是我们作为父母的责任，就像前面说过的，每个孩子来到这个世界上都是一个小天使，让我们一起陪着这些可爱的小天使们学习、成长、快乐、健康、幸福……

滋润泥土等待花开

——读《做最好的家长》有感

大马路小学一（1）班杨声远家长

曾子日“未有学养子而后嫁者也”，我们大多是当了父母才开始学习怎么做家长的，一路走来算是摸着石头过河，随着孩子的不断成长教育方法也在不断改变，“做最好的家长”这是普天下每个家长的心愿。作为教师的我，也不例外。虽然说当了十几年教师，了解孩子的心理，学习了教学教育理论，可毕竟是当老师与当家长是有区别的，很多家庭教育中的问题也另我一筹莫展。

今年寒假有幸拜读了李镇西老师的《做最好的家长》一书，获益匪浅。

李镇西的大名早有耳闻，他长期担任班主任，熟悉孩子的心理特点和成长规律，对教育孩子的重点和难点进行了长期的思考、探索和实践，形成了独具魅力的教育智慧。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育女儿为个案，向我们娓娓阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育，小学阶段的良好习惯培养，初中阶段的自信心塑造，高中阶段的意志力磨练，以及善良人格的塑造，爱心的培养，青春期的教育，学习方法的指导，读书习惯的养成，面对中考、高考的心态……为各个年龄段孩子的教育、为孩子成长过程中各个方面的教育，提供了丰富的案例和具体的指导，这不仅是一本家庭教育的极好教材，也是一本孩子成长的励志书。

《做最好的家长》李镇西老师在本书中反复强调，他的女儿是一个很普通的女孩，是千千万万个普通中国孩子中的一个，她和其他孩子一样，也有许多苦恼，有许多挫折，但他在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则：一是培养女儿良好的品质，这是教育孩子的第一要务；二是使女儿健康快乐的成长；三是因材施教。在日复一日，年复一年的普通日子中，教育出了不普通的女儿。

书中的每一件事例都在提醒着我：对待孩子的错误，宽容的心态比斥责更重要；孩子考试失败，呵护孩子的学习信心比批评更重要； 　　家长、教师对孩子的平等态度，源于当长者的有一颗童心。在我读初中时，每到新年总要为自己的老师送上一份自己的祝福，但是令我最高兴的是每次在送过祝福后我也总会意外地收到一份回赠的贺卡，上面写满了老师无限的祝福与寄语，虽然贺卡普通，祝福与寄语简短，但每次都让我们欣喜若狂——因为我拥有一位良师益友。我想，老师在十几年前回赠贺卡的时候，并不一定想到了“平等”、“尊重”、“民主”这些词，而只是出于对学生真诚自然的朋友之爱。这种朋友之爱包含了师爱，但比师爱更平易近人，它的源头是童心。现在作为幼师的我也努力学会并善于拥有一颗童心：我经常和孩子一起做游戏，一起完成某项小制作，也在夏令营的原野上与孩子扑打成一团，在漫天飞舞的大雪天与孩子们一起打雪仗，在孩子们生日的当天送上问候的话语，当然也学着我的老师一样在新年与孩子互相祝贺，甚至与孩子们共同成长的过程中一同哭泣，一同欢笑。能够与孩子“一同哭泣，一同欢笑”的我早已被孩子们视为知心朋友，每当孩子们幼儿园毕业时，我们彼此总会哭成泪人儿，依依不舍之情难以言表，我想这便是我尊重与平等的童心赋予的师生关系的平等吧。

一代名师魏书生、孙维刚成了众人学习的榜样，研究他们的治学理念不难发现共同点——尊重。尊重孩子的人格，尊重孩子的意见。在尊重中实现因材施教，对症下药，确保教育的有效性，课堂的高效率。尊重的实质是民主。没有民主意识的人不能学会尊重，成功的必要条件是自信，让孩子在尊重中学会自信。陶老先生的“没有民主，便没有创造；没有民主的教育，便没有民主的未来。”道出了民主的重要性。尽管自由本身不是民主，但自由与民主的天然联系是不言而喻的，因为没有自由就绝对没有民主。因此，民主教育首先是充满自由精神的教育，这种自由精神尤其应该体现于对孩子心灵自由的尊重。尊重孩子心灵的自由，就是尊重孩子思想的自由，感情的自由，创造的自由。孩子便会在尊重中享受阳光的沐浴，让尊重伴随他们健康成长。

只有父母好好学习

孩子才能天天向上

——读《给孩子最好的家庭教育》有感

大马路小学二（8）班张靖舒家长

当今快节奏的社会生活，使现代父母越来越关心和重视子女的教育问题，与孩子们生活在一起，将他们养育成人却是个极富挑战性、让人筋疲力尽的过程。在这一过程中，我和千千万万的家长一样或多或少的在黑暗中摸索，很容易走入家庭教育的误区。王修文老师《给孩子最好的家庭教育》这本书就像一盏家庭教育的明灯，指引了我们走正确、宽广的大路。作为新东方扬州学校的校长，王老师不仅把先进的教育思想和教育理论融入学校，而且自己亲力亲为，注重细节，教育成果斐然；作为一名教育学者，王老师在中国基础教育领域多年的探索和实践，他提出的教育理念融汇中西，是充分的源头活水，着实让我们家长受益良多。其中我对王老师提出的“明理、训练、熏陶”这三大教育方法很受启发。

一、明理

明理是明确方向，让孩子明白道理，明白为什么要这样做。首先父母传播的应是美好的、正确的道理。王老师在文中说：“做父母的，首先要有好的思想、行为和习惯，才能自然而然地影响孩子，让孩子也有好的思想、行为和习惯”，有了自己的价值观，孩子才能自信坚定的行动。其次，父母跟孩子讲道理，也是尊重孩子的表现。讲理，不同于“听话”，讲理背后体现的是平等。学会谦和、学会理解和宽容，这些美好的素质正是孩子今后走入社会建立良好人际关系的基础。二年前，我看过一篇文章《七色光照耀的地方》，内心温暖了许久。小颜的妈妈上班之前让女儿练习盲文，晚上，小颜问妈妈，今天学了一个字叫“绿”，她想知道“绿”是什么，老师说的她不明白。妈妈边做饭边说，“绿”就是一种颜色，春天来了，树啊，草啊长出新叶子的颜色。蓦地，妈妈好像明白了什么，眼泪喷薄欲出。稳了稳情绪，妈妈继续说，这世上有许多种光，最基本的有七种，是太阳的光，这七色光，赋予万物以生命。当然，生命是这个世界最宝贵的。妈妈带着小颜出发了，她们来到海边，妈妈牵着小颜的手触摸海水，说海水是蓝色的；她们来到山顶，妈妈说你摸摸这个，是竹子的叶片，修长的，是绿色的，再闻闻这花朵，是红色的，是早晨阳光的颜色，能照亮人心。回到家，小颜感受着妈妈的话，手心是暖暖的，内心是敞亮的——太阳的光照耀万物，那么七色光能照耀的地方就是“世界”了吧！小颜张开双臂，面向太阳，空气里夹着植物特有的绿色清香……妈妈用独特的方式让女儿去“看”了世界，妈妈用母爱的力量来诠释生命的存在，世界的美好。

二、训练

训练，是通过反复操练，让孩子能够这样做，王修文老师说“小树要成长，我们可以努力为它寻找适宜的土壤，提供肥料，但成长是小树自已的事，必须由它自己一天天沐浴阳光雨露，向上成长。如果父母每天拔苗助长，结果只能是毁了它。”我们作为父母，在家庭教育方面往往两极分化，要么爱无方，很多时候替孩子做选择，导致孩子怕苦怕累，没有主见，不负责任；要么严无度，这样的孩子往往会听话，但渐渐会失去自尊、自信、畏首畏尾。理想的家庭教育应该“爱有方，严有度”，多给孩子发展的空间。

女儿喜欢和我们打牌，盼着赢我们，输了就耍赖。难道为了让她高兴就输给她？不！因为那就是她的实力，她需要这个小小的挫折，让她认清自己的力量。我巧妙地做了一些小纸条，比如“别泄气，幸运女神在向你招手！”“谢谢你又获得了一次考验的机会！”，赢者淡然，输了也坦然。小纸条竟发生了神奇的作用，女儿渐渐融入这种游戏角色，赢了开心一笑，输了自己挑拣喜欢的纸条贴上脸上，暗自鼓劲。正是家长对困难挫折有了正确的心态，有了足够的认识，想办法帮助孩子在不断克服困难的过程中强大起来，成长起来。

三、熏陶

“熏陶”是通过父母自身表率、环境影响，固化孩子的良好行为和习惯，让孩子不知不觉地这样做。王修文老师谈到了“熏陶”，我自然而然想到了大马路小学这所有着鲜明教学特色而又学风浓厚的文化殿堂。虽然女儿入学才不到两年，我却感受到了学校里洋溢着那种团结向上，积极进取的爱的氛围，特别是女儿有幸遇到了她的班主任朱文珊老师。在朱老师的眼中，56个孩子就是56朵含苞待放的花儿，她用爱去鼓励孩子，用心去启迪孩子，用眼睛去捕捉孩子们每一个小小的进步或不足，这就是朱老师的人格魅力和教育艺术。在这种爱的熏陶之下，我们的孩子开朗、自信，充满爱心；在这种爱的熏陶之下，我们父母更要注重自已的言行，让孩子充分享受真善美和爱的精神食粮。虽然孩子将来不一定成为杰出人才，但也会是一个能使自已生活幸福，有益于他人，有益于社会的好人。能够这样，我们做父母的也就满足了，我们的教育也就成功大半了。

四、“明理”、“训练”、“熏陶”这三大方法是一个培养人的系统工程，三者三箭齐发，目标一致才能发挥良好的作用。我们爱自己的孩子，更要讲究爱的教育方法，只有我们父母好好学习，孩子才能天天向上。隐约中我们感觉有一种善的力量在引领我们向善的方向努力，王修文老师的《给孩子最好的家庭教育》这本书就是这样善的力量，就是这样的一个教育杠杆。对我们孩子来说“考出好成绩”和全面发展并不矛盾，而全面发展更注重的是心智体的全面发展，通过父母陪伴孩子的点点滴滴，培养孩子美好强大的心灵。

今年春节，我们一家三口有机会去了东北农村朋友家过年。站在山海关口，孩子目睹了万里长城坚固堡垒的“龙头”；睡在温暖硬实的火炕上，孩子体验到东北独特的居住环境；踩在冰封的河水之上，孩子领略了大自然赐予的“怡然自乐”。孩子没有去一个又一个的兴趣班，也“错过”了品种繁多的辅导课，可在孩子眼中懂得了“冰冻三尺非一日之寒”的坚持篇，也明白了“鸟儿择良木而栖”的道理篇。“世界那么大，我们去看看”，孩子回徐后，内心被美食美景装得满满的，主动写出了一篇日记《有一种收获叫东北过大年》，无论写的如何，我们都不应该为她喝彩吗？

家庭教育是一本任重而道远的书，也是一本齐肩并进一路欢歌笑语的书，聪明睿智的爸爸妈妈，从今天开始，为孩子树立榜样，和孩子一起进步吧！

家长该如何正确地陪读

——读《好妈妈胜过好老师》有感

大马路小学二（8）班徐鹤轩家长

俗话说：“初读好书，如遇良友；再读好书，如逢故知。”第一次读《好妈妈胜过好老师》这本书，是在孩子很小的时候，从书中学到了很多的教育方法，有一些也用到了教育孩子的过程中，但是有的也已经忘记了。然而在陪伴孩子读完小学一年级之后，再来读此书，又完全是另外一种感受，而这种感受更加深刻，更加能够触动自己内心深处的思考。

记得曾经看过一篇文章，一位浑身脏兮兮的农民工家长，开家长会的时候姗姗来迟，引起了老师和家长们的异样眼光。然而在老师表扬了全班最优秀的学生，并请这位学生家长上台来分享经验的时候，站起来的却是那位浑身脏兮兮的农民工家长，他在感激过老师和学校的教育之后，说到自己平时工作很忙，就连为孩子做一顿饭都很难，每天为孩子做的只有一件事，就是晚上在孩子写作业的时候，自己就拿着一张报纸，静静地坐在孩子旁边，遇到不认识的字时，还会向孩子请教。从这个故事，我意识到“陪伴是最好的教育”。这个理念在现代的教育中，也引导着很多的家长放弃属于自己的时间，全身心地来陪伴孩子学习，我也是其中的一员。自从孩子上学，我们家的生活发生了很大的改变，家里的有线电视停了，晚饭后的散步也取消了……全身心地陪伴孩子学习、练琴。作为家长，我心甘情愿地为孩子做这一切，但是经过一年的时间，发现孩子并不是我想象中的那样，而且身上还有一些不好的习惯，比如做作业不用心、不专注、过于依赖家长等等，“孩子嘛，总是有缺点的，慢慢改吧！“有时我也会用这样的话来安慰自己，但是心里还总是很着急。反思自己，有时经常会把对自己的要求、目标，强压到孩子的身上，在陪伴的过程中，有时根本就没有考虑孩自身的感受、情绪、兴趣和思想。孩子不能自由地发挥，有时可能会因为怕做的不好而被批评产生心理负担。

尹建莉老师在书中说“不陪”才能培养孩子的好习惯，觉得尹老师的许多观点都是正确的，是的道理的。孩子都是向往自由的，是不喜欢、不习惯被约束、被命令、被管制的，更是不需要监工的。但是我的孩子如果不陪他，他能够独立完成作业吗？能认真书写吗？能够在老师的批改那里过关吗？我觉得答案是否定的。比如说在假期里，看着孩子做练习口算，如果我在身边陪着他，一张口算表20分钟就可以完成，而且完成的质量会很高，但是如果我不在身边陪着他呢，结果就会完全两样，他在做的过程中总会走神，导致速度慢，错题多。所以在“陪“与”不陪“之间我很矛盾、很纠结。但是我个人认为，”陪“与”不陪“并不是绝对的，我们不能盲目的信从与跟随，还是要根据孩子的自身情况以及综合素质，因材施教，然而在教的这个过程里我们做家长的不想有悔恨，不想有错误，也不想有负担，都想让我们手中的这块璞玉成为精美的作品。所以说做家长不难，但是做一名合格的家长很难，不光要有精力，有时间、有耐心，还要不断地用心去总结，去反思，去学习！

非常感谢学校用心向家长们推荐的优秀读物，使我们能够通过学习更好地陪伴孩子成长，使孩子的学习生活更加的合理、有效、愉快、幸福！

玉不琢不成器

——读《好妈妈胜过好老师》有感

大马路小学三（6）班陈镜泽家长

学龄期的孩子百分之七十的时间是在家中度过，家庭是孩子最好的学校。诚然，每一个孩子都是父母手中的璞玉，方法得当变成美玉，方法不当便会变成碎石子。但是，很多父母亲一直为没有合适的教育方法苦恼。现在的家庭大都只有一个孩子，大部分家庭教育往往是走向暴力教育的极端。

春节期间我有机会看了《好妈妈胜过好老师》这本书，作者以自己教育女儿圆圆的切身经历，将家庭教育的经验娓娓道来，由浅入深、由做法到心得，我深有感触。

一、培养兴趣，重视阅读

作者尹建莉多次提到早期阅读的重要性，从阅读的重要性、方法，到阅读带来的好处，各个方面都阐述的很到位，并且举了很多的实例。“阅读是一根魔杖，被魔杖点中的孩子学习能力强”。在《让孩子识字不难》这篇中，作者的做法是从第一次拿起一本书给孩子讲故事时，就不“讲”，而是“读”，从不把故事内容转化成口语，完全按书上文字，一字字给读出来。把学习生字融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基本上，是非常有效的教育方法。不仅孩子学起来轻松，大人实际上也轻松，事半功倍。

现在陈镜泽的阅读习惯很不好，一般都是去完成作业式的阅读，读完了也忘光了。很小的时候，感觉陈镜泽识字是很多的，比同龄的孩子都多，但是我们没有抓住好机会培养他阅读的兴趣，也与我们没有掌握好的教育方法有关，这点需要立即改变，哪怕从现在开始。“只要开始行动，永远都不算晚”。

二、多表扬少训斥，大道至简

陈镜泽还没有上幼儿园的时候，我就听说“好孩子是夸出来的”这句话。因此，在上小学之前，我们对陈镜泽的教育大都是赞扬引导，这与本书作者给女儿设一个“记功簿”很接近，在孩子成长中的每一点进步，都给她画一朵小红花作为给孩子的奖励。

这个方法有些家长和老师也用过，但却有些变化，不仅有“记功簿”，还有“记过簿”，想借以提醒孩子不要犯相同的错误，没想到这样的结果是优点会巩固，缺点也会被巩固，成为难以改掉的缺点。

同时，有的家长过分







































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