垃圾分类是一件意义深远的事情，不仅能改善环境质量，还能有效节约原生资源。“垃圾分类要从娃娃抓起”，崇文幼儿园分年龄段开展了丰富多彩的系列活动，在教师、家长、孩子们的共同努力下，将垃圾分类的工作落实到位，让环保的种子在每一个崇幼人的心里生根、发芽、开花，变成一种习惯……

01

环保宣传我先行

教职工科普宣讲

为响应常熟垃圾分类相关文件精神的号召，我园邀请了城管局的苏逸警员，为我们全体教职工带来了一场精彩的垃圾分类知识科普宣讲活动。

幼儿科普学习

各班老师们结合本班幼儿年龄特点，设计并组织了丰富的教学活动，通过借助多媒体课件，深入浅出的帮助幼儿掌握和巩固垃圾分类小知识。

我们都是垃圾分类

的学习者

我们还把爸爸妈妈请来了班级里，和孩子们一起学习，在分享交流中，领悟保护环境的重要性。

幼儿园展板宣传

在幼儿园南门道路两侧，我们设置了垃圾分类的宣传知识，大手牵小手，让每一个人都认识到垃圾分类的积极意义！

家长利用来园离园时间和宝贝一起驻足学习！

02

绿色设施配置齐

园部严格按照生活垃圾分类工作的要求及标准，保证每个教室、办公室以及走廊楼梯口等公共卫生区域都配备分类垃圾桶等收集设施，贴上相应的标识，摆放在合适的位置，便于投放及收集。另外，我们对幼儿园东门靠西面围墙一侧区域施行改造，搭建垃圾分类收集亭，便于园部垃圾的统一投放和收集。

孩子们在老师的带领下，在教室里、操场上、大门口、楼梯口等地方都发现了全新的分类垃圾桶。

03

绿色点滴我践行

大朋友们先行动

言教不如身教，我们的老师首先积极投身垃圾分类的工作中，从办公耗材的回收、午餐厨余垃圾的分类投放等方面以身作则，为环保出一份力。

教师食堂午餐特设纸巾娄

办公耗材、电子用品回收记录在案

小朋友们忙行动

我们深入挖掘“垃圾分类”的课程价值，通过“在幼儿园里我们每天会产生哪些垃圾呢？”等问题导入启发幼儿，让垃圾分类的学习探究成为幼儿自由、自主、愉悦、创造的游戏活动。孩子们通过观察统计、讨论分享，用自己的方式记录分享有关幼儿园里垃圾的小秘密，并付诸于行动。

家园携手齐行动

良好的行为习惯养成，除了幼儿园的引导，更离不开家庭的配合。走出幼儿园，我们的萌娃们和爸爸妈妈一起行动起来，践行垃圾分类。

04

环保游戏我会玩

趣味比拼

孩子们在掌握四类垃圾桶标志、颜色以及如何进行分类的基础上，借助垃圾分类小游戏，以投骰子、玩跳棋等方式开展趣味竞赛，在玩中学，在游戏中体验！

区域里的垃圾

分类游戏

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比一比，

谁分的快

绘画日记

孩子们将自己对垃圾分类的认识以及生活中的点滴环保故事，用自己的画笔绘画下来，制成了一本本有关垃圾分类的趣味小故事。

果皮堆肥

幼儿园每日留下的果皮是非常丰富和适宜的堆肥材料。在老师的带领下，我们每天收集果皮，添加EM菌，希望早日将这些“垃圾”变成肥料！

期待我们的制作的肥料能让我们种植地里的蔬菜长得更快更好！

变废为宝

垃圾是放错了地方的宝贝！孩子们发挥自己的聪明才干，用自己灵巧的双手，将身边的常见废旧材料摇身一变，成为了一件件生活用品、游戏材料、体育玩具……

环保时装秀

清洁过的塑料袋、废旧的报纸，纸盒子、碎布头……经过精心的设计，都成了孩子们手中的宝贝！你瞧，一场环保时装秀马上要开始了！

05

环保意识入人心

周末，我们的孩子走出校园，利用亲子活动时间来到周围的小区、店铺和旅游景点，用我们最真诚的童心宣传垃圾分类，让更多的人树立垃圾分类的意识，加入环保大军。

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环保监督常态化

为更好地将垃圾分类工作落到实处，园部制定并有效落实垃圾分类检查制度，分别以小中大各年级组、专用教室组以及各处室，成立园部生活垃圾分类检查小组，分组不定期地实地检查幼儿园的各个角落、各个专用教室、各班垃圾分类相关设备配备和使用情况，及时反馈问题，让垃圾分类常态化。

崇文幼儿园一直将“垃圾分类”工作作为一种常态、长期的工作在落实。在一系列的活动中，大家不但了解了垃圾分类的意义，增强了规范投放垃圾的环保意识和节约意识，更是以实际行动践行了文明环保、资源循环利用的时代新风尚！

美丽常熟，我是行动者；绿色环保，我是践行者。让我们行动起来，为我们共同的家园，参与垃圾分类，让地球妈妈更美丽！让我们的举手之劳成为一种习惯、一种素养、一个榜样！

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